Młodzież zmierzyła się z tematem e-wyborów
W poniedziałek 19 października 2026 roku w Zespole Szkół nr … w Dąbrowie Górniczej odbyła się debata oksfordzka, w której udział wzięli uczniowie klas 3 TZM oraz 3 TOL. Wydarzenie zorganizowano w ramach edukacji obywatelskiej, a jego celem było rozwijanie umiejętności argumentowania, krytycznego myślenia oraz kulturalnej wymiany poglądów.
Temat: głosowanie przez Internet
Teza debaty brzmiała: „Należy wprowadzić możliwość głosowania w wyborach w Polsce przez Internet”. Uczniowie podzielili się na drużynę propozycji i opozycji, prezentując stanowiska oraz formułując argumenty za i przeciw. Dyskusja dotyczyła współczesnych wyzwań demokracji, w tym bezpieczeństwa i dostępności e-wyborów.
Edukacja obywatelska w praktyce
Jak podkreślają organizatorzy, spotkanie pozwoliło młodzieży poszerzyć wiedzę z zakresu edukacji obywatelskiej oraz doskonalić kompetencje komunikacyjne, pracę zespołową i świadome uczestnictwo w życiu publicznym. Wydarzenie przygotowała Pani Justyna Kwiatkowska we współpracy z Instytutem Debaty Publicznej w ramach projektu Akademii Prawa Konstytucyjnego, realizowanego w szkole od ponad roku.
Demokracja zaczyna się od rozmowy, argumentów i szacunku dla drugiego człowieka! – podsumowali organizatorzy, dziękując uczniom za zaangażowanie i odwagę w prezentowaniu poglądów.
Debaty oksfordzkie to sprawdzona metoda kształcenia obywatelskiego – uczą słuchania oponentów i merytorycznej dyskusji, co w dobie polaryzacji opinii publicznej ma szczególne znaczenie.
Źródło: Zespół Szkół w Nowym Dworze Gdańskim
Fot. facebook.com
